数学教学中培养学生提出有价值问题之己见

文章从数学教学问题入手阐述,通过创造提问空间,营造积极、轻松的学习氛围,鼓励和引导学生提出有价值的问题,并及时给予积极的评价和分析,旨在逐渐培养学生提出有价值问题的能力。