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现代主义小说的文体特征与教学方法——以《老人与海》为例
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摘要
从文体特征来看,现代主义小说不是解释评论而是客观呈现,不是讲述故事而是描写内心,不是印证作者而是带入读者。现代主义小说的阅读是一种读者参与的生成性阅读,建议教师教学时在"点"上调动想象、填补空白,在"面"上捕捉经验、理解人物,最终实现突破文本表层,生成象征意义。
作者
胡春梅
机构地区
北京教育学院中文系
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第19期29-33,共5页
基金
北京教育学院2020年度重点关注课题“基于知识维度的阅读教学内容研究”(课题编号:ZDGZ2020-21)研究成果。
关键词
现代主义小说
《老人与海》
客观呈现
内心经验
象征意义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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