摘要
如何加强“2+1”高职生(即学制为三年,在校期间2年学习专业理论知识、1年按用人企业要求接受岗位培养的高职生。)定向培养,使其尽快成为促进企业发展技能人才,是全国铁路企业面临的共同课题。本文总结南宁局集团公司为此进行的探索,得出做好此项工作的意义在于有助于提高接收大学生整体技能水平、有助于高职生快速成长为企业所需人才、有助于推动校企合作向更深层次发展;积极构建校企合作体系、理论教学体系、实践教学体系才能增强培养实效;结合形势任务变化不断探索创新,就能不断取得此项工作的新成绩。
出处
《铁道运营技术》
2021年第4期51-53,共3页
Railway Operation Technology