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激发中小学办学活力典型案例之三 促进每一所学校步入自主发展的良性轨道
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摘要
办人民满意的教育,要努力办好老百姓家门口的每一所学校,而促进每一所学校步人自主发展的良性轨道是重中之重。从区域来看,这也是实现教育全域优质的根本抓手。但在实践中,一些没有理顺的关系阻碍了学校的自主发展。从教育行政部门来看,过于强调学校办学的统一标准,缺乏个性化的政策引导还比较普遍;从中小学来看,办学自主意识不强、活力不足、效益不显是共性问题,导致“千校一面”,特色难成。
作者
柴耘
机构地区
江苏省南京市鼓楼区教育局
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第20期56-58,共3页
People's Education
关键词
一所
办学活力
中小学
人民满意的教育
统一标准
良性轨道
办学自主
典型案例
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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