摘要
在社会经济不断进步与发展的环境下,大批的高素质创业型人才是推动社会稳定进步的关键力量。对于动画专业的学生而言,其成长以及发展属于复杂性的过程。为了实现本专业学生综合素质全面提升,将来符合社会对动画人才提出的各项要求标准,就要革新发展途径。本文联系动画专业自身学科特点,基于创新创业教育的角度,探究推动动画专业发展转型的科学策略。
出处
《产业创新研究》
2021年第18期162-164,共3页
Industrial Innovation
基金
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目:结合产业协会优势的动画专业产教融合、协同育人模式的研究和探索,项目编号:2020SJA2215,主持人:刘刚。