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高校思政课堂教学中历史典故的运用——以茶典故为例

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摘要 传统文化是历史的结晶,也是中华民族壮大的精神财富。积极在高校思政课堂中运用茶相关的历史典故进行教学,能在素质教育改革时期,构建具有民族特色的教学模式,更能助力大学生全面发展。积极了解历史典故特点和历史典故在思政课堂教学中的运用原则,能明确茶典故在高校思政课堂教学中的运用策略,理清教学改革思路,优化教学质量。
作者 苗敏
机构地区 周口师范学院
出处 《福建茶叶》 2021年第10期219-220,共2页 Tea in Fujian
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