期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于初中化学教学中酸碱盐教学的策略探究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,我国很多初中化学教师在教学中都将酸碱盐知识作为重点内容,而且不断改变教学方法,这样既可以使学生对学习充满兴趣,又可以提高教学效率。基于此,本文介绍了当前初中化学酸碱盐教学存在的主要问题,而且分析了初中化学教学中酸碱盐教学的有效策略,以供大家学习和参考。
作者
陶春燕
机构地区
常熟市海虞初级中学
出处
《文理导航》
2021年第32期44-45,共2页
关键词
初中化学教学
酸碱盐教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
6
共引文献
10
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
6
1
李芳.
初中化学教学中酸碱盐教学策略分析[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(6X):17-17.
被引量:1
2
程鹏.
探析初中化学酸碱盐教学中的问题以及解决办法[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(6):94-94.
被引量:4
3
赵自建.
初中化学教学中酸碱盐教学策略探究[J]
.学周刊(上旬),2016(9):134-135.
被引量:4
4
张小丁.
初中化学酸碱盐教学策略的有效性探讨[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(5):88-88.
被引量:2
5
崔海涛.
初中化学酸碱盐教学策略有效性的研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2014(9):16-17.
被引量:5
6
郭建虹.
初中化学酸碱盐教学策略有效性的研究[J]
.中学化学教学参考,2013(12):14-16.
被引量:1
二级参考文献
6
1
余海生.
浅谈初中化学有效性课堂的创建[J]
.新教育(海南),2013(6):106-106.
被引量:1
2
付春香.
初中化学酸碱盐教学刍议[J]
.新余学院学报,2012,17(3):145-147.
被引量:3
3
郝亚杰,王喜贵.
建构主义理论下的初中化学酸、碱、盐教学[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(8):154-156.
被引量:5
4
邢淑丽.
新课改下初中化学有效性教学探究[J]
.时代教育,2013(2):110-110.
被引量:11
5
刘岩.
完善教学细节:新手教师走向成熟的必经之路——以初中化学“酸碱指示剂的探究”一课为例[J]
.化学教育,2013,34(7):38-40.
被引量:2
6
许茂勇.
初中化学课堂教学有效性的实施策略[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(7):122-123.
被引量:24
共引文献
10
1
卢艳新.
初中化学酸碱盐教学中的问题及对策[J]
.当代家庭教育,2021(21):117-118.
被引量:2
2
李卫娟.
初中化学酸碱盐教学中存在的问题及策略探讨[J]
.数理化学习(教研版),2018,0(9):51-52.
被引量:2
3
江晓栋.
探讨初中化学酸碱盐教学策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(18):64-64.
4
张燕蓉.
初中化学酸碱盐教学中的问题及解决办法初探[J]
.理科考试研究(初中版),2017,24(12):63-64.
5
杭艳.
对初中化学酸碱盐教学中存在的问题分析及策略探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(2):134-134.
被引量:2
6
许美芳.
“学习单”在初中化学课堂教学中的运用[J]
.数理化学习(教研版),2018,0(5):51-52.
7
黄安兰.
初中化学酸碱盐教学中的问题与措施分析[J]
.求知导刊,2019,0(21):111-111.
8
周瀛瀛.
中考化学“酸碱盐”考点聚焦[J]
.启迪与智慧(中),2020,0(2):63-63.
9
程坚.
问题化教学法在初中化学教学中的应用研究[J]
.数理化解题研究,2021(35):108-109.
10
肖中玲.
浅谈初中化学酸碱盐的教学[J]
.中华少年,2016,0(30):192-193.
被引量:1
同被引文献
8
1
张剑敏.
浅析初中化学酸碱盐教学存在的问题与对策[J]
.试题与研究,2021(34):87-88.
被引量:1
2
秦军.
初中化学酸碱盐教学中现有的问题及对策[J]
.课程教育研究,2020(37):79-80.
被引量:2
3
卢艳新.
初中化学酸碱盐教学中的问题及对策[J]
.当代家庭教育,2021(21):117-118.
被引量:2
4
邓云玉.
初中化学酸碱盐高效课堂整合教学初探[J]
.科教文汇,2016(32):105-107.
被引量:8
5
魏莹.
初中化学教材中“酸、碱、盐”的教学研究[J]
.数理化解题研究,2021(26):110-111.
被引量:2
6
滕学梅.
细究因 促教学——分析初中化学酸碱盐教学的困扰[J]
.新课程教学(电子版),2022(3):110-111.
被引量:1
7
刘宇瑶,林世威.
初中化学酸碱盐解题策略研究[J]
.数理化学习(初中版),2023(1):62-64.
被引量:1
8
穆小艳.
基于实验的初中化学复习课创新设计--以“魅力喷泉”嵌入“酸、碱、盐复习”为例[J]
.教育实践与研究,2023(14):46-48.
被引量:1
引证文献
3
1
滕学梅.
细究因 促教学——分析初中化学酸碱盐教学的困扰[J]
.新课程教学(电子版),2022(3):110-111.
被引量:1
2
周天宇.
刍议初中化学酸碱盐高效课堂整合教学[J]
.数理化学习(教研版),2022(2):49-51.
3
陈庆银.
初中化学酸碱盐教学常见问题及改进策略[J]
.数理化解题研究,2023(29):104-106.
二级引证文献
1
1
陈庆银.
初中化学酸碱盐教学常见问题及改进策略[J]
.数理化解题研究,2023(29):104-106.
1
帅富宝.
初中化学教学中存在的问题及对策分析[J]
.科学咨询,2019,0(45):55-55.
2
李小新.
探究初中化学的有效教学策略[J]
.南北桥,2021(11):164-164.
3
周会.
基于信息技术开展初中化学教学的策略[J]
.数码设计,2020,9(12):248-248.
4
何顺.
初中化学课堂教学有效性的提升策略[J]
.真情,2021(7):174-174.
5
赵玉蓉.
初中化学教学中学生创新能力的培养[J]
.当代家庭教育,2020,0(1):92-92.
被引量:1
6
王癸祥.
初中化学实验精准化教学策略[J]
.好日子,2019(31):219-219.
7
程建华.
提高初中化学课堂教学的有效方法探究[J]
.教育革新,2019,0(10):47-47.
8
廖超慧.
浅议初中化学激发学生学习兴趣的方法[J]
.家庭生活指南(下旬刊),2020(10):207-207.
9
王秀禄.
如何提高初中化学课堂教学的有效性[J]
.今天,2020(9):201-201.
10
苏云.
浅析初中化学教学中微课的应用策略[J]
.花溪,2021(8):0146-0146.
文理导航
2021年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部