摘要
中医住院医师规范化培训是医教协同深化中医学人才培养改革的关键环节,是加强中医临床人才队伍建设的有效途径。基于线上线下混合式教学模式利用信息技术促进学习方式的创新,是传统教学模式的丰富和完善,实现信息技术与高等教育深度融合。通过线上“国家级名老中医微信小课堂”“百度云资源共享”“腾讯会议APP学习交流小课堂”“问卷星中医经典网络测评”,结合线下“中医经典小课堂”“肾病科疑难病例讨论”“科研组会学习”混合式教学实践,可培养学生自主学习和探索式学习的能力,促进了教学质量提高,为培养高质量的中医临床人才提供可能。
作者
申子龙
郭弋凡
赵文景
郑桂敏
SHEN Zilong;GUO Yifan;ZHAO Wenjing;ZHENG Guimin
出处
《继续医学教育》
2021年第10期32-35,共4页
Continuing Medical Education
基金
北京中医药大学教育科学研究课题(XJYB2007)
首都医科大学2021年教学改革研究课题(2021JYY225)。