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基于混合式教学的《大学英语》课程思政体系构建 被引量:3

Construction of Ideological and Political Education in Blended College English Teaching
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摘要 全面实施课程思政已然成为我国高等教育亟需研究的重要命题。《大学英语》是我国高等教育中至关重要的一门公共基础课程,在课程思政方面有着独特的优势。但在很多高校,该课程课程思政功能远没有得到充分发挥。以课程思政为切入点,从教师意识和素养、教学内容、教学模式、第二课堂实践、教学评价五方面入手,旨在构建混合式教学模式下的大学英语课程思政教学体系。 The comprehensive implementation of ideological and political education in all courses has become a consensus of higher education in China.College English,as a basic course,enjoys unique advantages in its implementation.However,its ideological and political functions are far from being fully developed in many colleges and universities.Therefore,it’s highly urgent to construct an ideological and political education system.Effective ways include:enhancing teachers’consciousness and ability;updating teaching resources;innovating teaching methods;enriching extra-curriculum activities;and ideologizing evaluation.
作者 邵迪 杨洋 薛宁 Shao Di;Yang Yang;Xue Ning(School of Foreign Languages,North China Institute of Aerospace Engineering,Langfang 065000,China)
出处 《北华航天工业学院学报》 CAS 2021年第5期48-50,共3页 Journal of North China Institute of Aerospace Engineering
基金 河北省高等教育学会“十三五”规划课题(GJXH2019-032) 北华航天工业学院课程思政教学研究示范中心(SZZX-2020-06) 河北省高校英语教学改革研究与实践(2020YYSZ045)。
关键词 大学英语 课程思政 教学体系 混合式教学 College English ideological and political education Blended-teaching
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参考文献4

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引证文献3

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