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微写作 大世界――浅谈初中语文微写作教学方法探讨
被引量:
3
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摘要
微写作作为近年来一种新兴的教学方式,能够满足当前语文教育的需求。这种写作方式具有短小精悍、语言简练的特性,适合学生在短时间内完成写作训练,并能有效提升学生的写作能力和水平,因此,受到广大语文教育工作者的青睐。但面对初中生写作兴趣不高及写作水平有待提升的现状,语文教师需要从创设写作情境、鼓励学生仿写及采用生活化的教学理念等多种方式,引导学生积极参与微写作训练,帮助学生提高写作质量。
作者
赵静
机构地区
河北省沧州市盐山县第二中学
出处
《名师在线》
2021年第29期53-54,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中语文
微写作
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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