区域研修赋能航天STEM教育的实践探索--以北京海淀区“月球基地”系列课程为例

在中小学开展航天科技教育,培育有志于国家航空航天事业的后备人才,是发展航天事业,建设航天强国的重要基础。我国在深化基础教育改革的进程中,不断提出“改革基础教育培养方式,尊重个性发展,强化兴趣爱好和创造性思维培养,提高创新实践能力”的要求。在原有航天科普活动基础上,北京海淀教师进修学校(以下简称“海淀进校”)通过航天类STEM课程建设和教师研修双功能落实,赋能区域STEM教师,推进区域和学校的航天教育实践,提升学生的高阶思维和复杂工程问题解决能力,培育征服星辰大海的必备品格。