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传统戏曲在小学音乐课堂教学的实践探索
被引量:
2
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摘要
戏曲是中国独特的戏剧形式,是民族音乐的一朵奇葩,光彩照人。北戏的粗犷,南戏的柔蔓,都显示了民族音乐的多姿多彩,因此研究传统戏曲在小学音乐课堂教学的实践具有十分重要的意义与应用价值。
作者
孔莉昕
机构地区
清远市新北江小学
出处
《文理导航》
2021年第33期61-62,共2页
关键词
小学音乐
传统戏曲
课堂教学
实践探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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