核心素养下初中英语词汇教学的实践与探索

语音是学习英语的基础,词汇是学习英语的关键。我们的学生词汇量大多数达不到标准,普遍感到学习困难。词汇量不足,给听、说、读、写能力训练带来严重困难,大大影响了学生学习英语的兴趣。教学实践中要让学生认识词汇学习的重要性,运用一些词汇教学方法和对策提高学生学习、掌握英语词汇的效果。