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磨刀不误砍柴工 求真务实辟新径——“解读历史”在初中历史教学中的必要性
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摘要
在新课改的要求下,解读历史成为了历史这门学科的核心要素之一,历史之于我们现在的每一个人来说都隔着遥远的时间,过去那些发生的事情,出现的人物,究竟在当时起着什么样的作用,这需要后世之人通过现存的史迹等来进行详细的考证,才能够给出一个最符合历史事实或者最接近历史真相的答案,因此,在初中历史教学中,促使学生解读历史就成为了当前历史学科的主要任务之一。
作者
王明文
机构地区
西安交通大学苏州附属初级中学
出处
《文理导航》
2021年第31期40-41,共2页
关键词
解读历史
求真务实
初中生
必要性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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