摘要
劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。我国的手工艺发展有着悠久的历史,在中国艺术发展中占有重要的地位。在中小学学生的教育中,应该提高对劳动教育的重视,同时也要在劳动教育中教给学生关于手工技艺的相关知识,为我国传统手工艺的发展和创新做准备。本文主要探讨中小学劳动教育手工技艺传承与创新的重要性和策略。
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《基于传统手工技艺传承与创新的新时代中小学劳动教育课程体系构建研究》,课题编号:GZB1320005。