几何直观教学让数学核心素养落地

几何直观是《义务教育数学课程标准(2011年版)》的重要内容,不仅仅是一种学习方法和手段,更是提升学生数学素养的重要载体。几何直观是小学阶段直观想象的主要内容,提炼几何直观图形中的几何要素有助于提升数学抽象素养,分析几何直观中的要素关系有助于提升逻辑推理素养,建立几何直观的过程和阐释几何直观意义等有助于提升数学建模素养。几何直观与数学六大核心素养都有着紧密的内在联系,教师应深入剖析其联系,提升几何直观教学的溢出效益,使数学核心素养真正落实到课堂。