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少成若天性 习惯成自然--关于培养一年级学生良好行为习惯的探讨
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摘要
生活中,我们常看到因陪孩子写作业而崩溃的家长的“吐槽”,这些令人啼笑皆非的事件背后,都透露着一个重要信息:儿童由于没有养成良好的行为习惯而无法适应小学生活。孔子言:“少成若天性,习惯成自然。”刚步入小学的儿童一般6~7岁,这个年龄段的儿童具有极强的可塑性,因此对于教师而言,学前教育与小学教育的衔接期既是个挑战,又充满了机遇。
作者
郭明珍
刘丽云
机构地区
惠安县教师进修学校
惠安县城南第三实验小学
出处
《福建教育》
2021年第30期34-35,共2页
关键词
学前教育
良好行为习惯
习惯成自然
一年级学生
良好的行为习惯
衔接期
写作业
可塑性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
金凡晴.
给智能留个“窗口”[J]
.求贤,2021(8):27-27.
福建教育
2021年 第30期
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