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家园合作视角下幼小衔接对策研究
被引量:
4
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摘要
幼小衔接是学前教育阶段的重要任务,对于提高幼儿适应能力意义重大。通过双方合力培养学生的良好学习习惯、提高幼儿学习、独立自主以及人际交往等能力,做好幼小衔接教育的合理过渡,保证幼儿学习和良好生活品行的顺利形成。
作者
王晓棠
机构地区
甘肃省武威市凉州区第二幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2021年第30期14-15,共2页
关键词
家园合作
幼小衔接
对策研究
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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