摘要
文化基础课是高职院校学生素质全面发展的重要组成部分,是高职院校教育之基础。《商务礼仪》作为众多高职院校文化基础课程中的重要一环,是培养高职院校学生《商务礼仪》专业知识的基础课程之一。近年来OBE教育理念在高校各学科教学中应用较为广泛,积累了相对丰富的经验。针对目前教学中存在的问题,在OBE教育理念基础上进行改革与完善,以期更好满足当今社会对实用技术型人才文化素质的要求,更好提升高职文化基础课的教学质量。
出处
《现代商贸工业》
2021年第34期139-141,共3页
Modern Business Trade Industry
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“成果导向(OBE)的高职文化基础课教学改革探索与实践”(GXGZJG2020B047)阶段性成果。
