以“体验式家庭教育学习”促进家长“知行合一”

体验式学习源自美国凯斯西储大学著名心理学家大卫·库伯,指让学习者在情境化的学习活动中仔细观察、认真反思、积极分享,进而产生新的认识和感受,并运用于现实生活的一种学习方式。“体验式家庭教育学习”是在这一理论基础上开展的、针对家长学习家庭教育理念和技能的一种学习方式。通过学习体验、反思分享、践行强化等途径,让家长在反复的学习、体验和践行中将家庭教育理论内化于心、外化于行,以实现家庭教育的“知行合一”。