摘要
随着产教融合的深入发展,高职院校教师的科研成果也随之增多,但管理类科研成果的转化还存在很多的漏洞,在一定程度上制约了高职管理类的教学工作和科研积极性,对于我国高职管理类科技的发展造成不利影响。文章在产教融合的背景下,分析高职管理类科技成果转化存在的问题,希望可以找到更加创新、有效的方法,来促进高职管理类科研成果转化,以提升高职管理类科技成果的发展和人才培养。
出处
《大众标准化》
2021年第17期166-168,共3页
Popular Standardization
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“产教融合背景下高职管理类科技成果转化渠道构建研究”(编号:XJK20BZY038)阶段性成果。