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这个村妪不寻常--《红楼梦》整本书阅读之刘姥姥形象解读
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摘要
一、教材分析统编版高中语文教材“整本书阅读与研讨”学习任务群是教材改版后的亮点,学习内容为《红楼梦》《乡土中国》,前者为经典文学巨著,后者为社会学学术著作。
作者
李伟杰
曹诗芹
机构地区
湖北省宜昌市教育科学研究院
湖北省宜昌市葛洲坝中学
出处
《语文教学研究》
2021年第10期23-27,共5页
关键词
高中语文教材
整本书阅读
《乡土中国》
文学巨著
刘姥姥
教材分析
《红楼梦》
形象解读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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