核心素养下小学英语高效课堂管理模式研究

随着课程改革的不断深入,小学英语教学从以传授基本知识为主转变为以培养核心素养为主。英语核心素养提倡课堂氛围应该是平等民主的,但是目前课堂管理存在着以教师为课堂中心、课堂环境缺乏多样性和互动性、教师课堂管理方式单一的问题。为此,要促进教师课堂管理理念的转变,构建良好的课堂学习环境,改进教师管理方案,切实提升课堂管理效率,高效培养学生核心素养。