基于农村留守儿童教育问题的思考

留守儿童的教育涉及家庭、学校、政府三个层面,任何一方缺失或者存在问题,都会对留守儿童的成长带来很大的负面影响。家庭要主动承担责任和义务,为留守儿童筑就避风港;学校要发挥主阵地作用,为留守儿童构建心灵家园;政府要充分发挥职能作用,为农村留守儿童撑起保护伞。只有家庭、学校、政府三方共同努力,齐抓共管,才能切实处理好留守儿童的教育问题,使留守儿童健康地成长。