期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
翻转课堂教学模式在信息技术教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术学科十分重视学生的自我学习能力和主动探究能力的培养。文章根据有关翻转课堂的教学理论和基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式,列举相应的初中信息技术学科的翻转课堂教学步骤和案例,力求在信息文化背景下,探讨具有本土文化的基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式,为广大一线教师提供参考和借鉴。
作者
余旭峰
机构地区
甘肃甘谷县永丰初级中学
出处
《基础教育研究》
2021年第18期58-59,共2页
Basic Education Research
关键词
翻转课堂
信息技术
应用研究
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
俞盈澄.
基于创客教育的小学信息技术教学模式构建研究[J]
.文理导航,2021(34):89-90.
被引量:4
基础教育研究
2021年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部