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“任务驱动”教学模式在高中化学教学中的运用
被引量:
5
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摘要
"任务驱动"教学模式的运用能较好地提升高中化学教学质量,教师可以从教学要求、学生化学学科核心素养发展等角度出发,布置合理的化学学习任务,并通过自由氛围营造、情境创设、合作探究等方式完善学生的化学学习方式,使得每个学生都能带着强烈的学习欲望投入到化学探究活动中,帮助学生更好地认识化学这门学科的本质内涵。
作者
缪红
机构地区
江苏省无锡市东港镇怀仁中学
出处
《中学教学参考》
2021年第32期74-75,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
任务驱动
教学模式
高中化学
运用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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