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初中化学教材实验家庭化设计尝试

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摘要 在初中化学教学中,尝试整理教材实验,把实验平台延伸至学生家中,引导学生设计实验流程,形成实验方案,指导学生用生活中常见的物品做实验,取得与教材实验相同或相似的效果,以此达到指导学生在家中体验化学实验和自主进行实验探究的目的。
作者 张恒
出处 《中学教学参考》 2021年第32期78-80,共3页 Reference for Middle School Teaching

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