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后疫情时代数字教材研发创新探究
被引量:
1
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摘要
本文分析了新冠肺炎疫情期间数字教材的应用情况,剖析了暴露出的三点问题:仅限于在课堂使用,没有实现云端服务;缺乏学科学习工具,互动性不强;配套内容资源不足,无法满足多样化教学需求。建议从重视网络平台建设、做好用户数据分析,重视开发学科学习工具,创新思维、建立数字教材出版新业态三个方面进行数字教材的研发创新。
作者
靳帆
机构地区
南京大学信息管理学院
出处
《基础教育课程》
2021年第21期16-20,共5页
关键词
新冠肺炎疫情
在线教育
数字教材
教材研发
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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