高校体育教育专业理论教材内容重复性研究

A Study on the Repetitive Content of the Theoretical Teaching Materials of Physical Education Major in University

文章从教材内容重复现象出发,探析体育教育专业主干理论教材间内容重复的表现、原因以及带来的影响,并提出具有实操意义的策略,期望对日后的体育类教材建设提供参考。