摘要
构建成熟、完善的新时代教学质量内部监控体系,对推进"双高计划"建设和培养高质量技能人才具有重要意义。以项目管理为视角,在制定理论框架基础上提出监控体系改革的技术路线;通过识别项目主要关系人及分析其所承担的角色责任,设计可操作的、标准化的内部监控指标体系;借鉴项目质量控制成熟度模型,制定教学质量监控成熟度等级特征,利用蛛网图识别质量监控管理进程,以及定义监控体系成熟度,实现对体系的针对性优化。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第26期36-40,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
广州市高校第十批教育教学改革研究项目“新时代混合教学模式下高职院校教学质量内部监控体系的研究”(项目编号:2019JG209,主持人:黄泽文)
2018年度广东省普通高校重点科研平台和科研项目“‘特高计划’推动下高职院校教学质量内部监控体系的改革与创新研究”(项目编号:2018GWQNCX088,主持人:黄泽文)。
