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基于蓝墨云班课平台、翻转课堂的混合式教学模式在《临床基础检验学技术》教学中的应用研究 被引量:12

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摘要 随着互联网时代的到来,传统的教学模式往往受到时间和空间的限制,人们开始将注意力转移到网络教学模式,但由于网络教学效果与传统教学模式相比较差,因此人们在教学中开始使用混合式教学模式[1-2]。混合式教学模式是教学理念的一种提升,通过将网络教学和传统面对面教学相结合,优势互补,是现阶段教育教学改革的导向模式[3]。
出处 《中国实验诊断学》 2021年第10期1574-1576,共3页 Chinese Journal of Laboratory Diagnosis
基金 川北医学院校级重大教改招标课题(201837002) 四川省教育厅课题(18ZB0210) 教育部高等教育司2018年第二批产学合作协同育人项目(201802249014)。
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