心田一亩种池莲,诗书少年气自华——初中古诗词教学中传统文化渗透策略研究

古诗词中蕴含着宝贵的文化内涵,能够陶冶学生的情操,提高其文化修养,丰富其精神世界。然而古诗词凝练难懂,也是初中语文教学的难点。文章试着从传统文化渗透的方面加以探索,力求激发学生学习兴趣,使学生学会品味语言,传承精神文化。