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微探高中语文作文教学中的问题及应对策略 被引量:1

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摘要 教师应对不同层次学生的作文水平进行全面的了解,结合大纲要求,科学进行作文教学的设计和规划,从综合、发展、创新的角度,引入现代化的教学方法和手段,促使学生层层深入、逐次递进地进行作文练习,引导学生积极进行自主学习,以提高高中作文教学效率与学生的核心素养。
作者 郑希斌 徐琨
出处 《教育界》 2021年第39期61-62,共2页
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