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指向深度写作的作文命题及教学重构--以2021年中考作文命题为视阈

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摘要 2021年中考作文题中,出现不少体现高阶思维向度的命题。命题意在引导学生思辨,演绎对材料、生活等的深度思考,以 顺应时代要求与学生成长的需要。因此,如何适应这种引导,如何引导学生深度写作,是从事义务教育的教师与研究者新 的课题。当前,审视作文教学与写作现状,寻绎高阶思维作文命题的原则,进而探讨作文教学中写作思维、课程重构的策 略,有其现实的迫切性。
作者 石修银
出处 《福建基础教育研究》 2021年第10期44-47,共4页
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