基于核心素养的高中物理单元习题设计

物理单元习题是物理课堂教学的延伸,以“学”为主的单元习题设计与物理课堂教学相辅相成。文章以立足基础分层式习 题设计构建单元核心知识体系;以技能形成为目标;将科学态度与责任融入习题中。实现已学知识的系统化、网络化,进 而实现学生从知识认知到能力提升再到情感价值观的升华。让单元习题成为学生自主学习、发展关键能力成为现代公民 的“阶梯”。