摘要
陕西省西安市长安区教育局教学研究室高度重视课题研究工作,积极推进课题带动战略,在各级各类课题研究与管理方面,采用"五级联动"的方式,不断提升教师的教科研能力与专业水平。特别在国家级课题研究方面,积累了丰富的经验,收获了硕硕的成果。作为国家级课题地区指导中心,长安区教育局教学研究室从2001年起,就带领区内多所中小学校积极参与国家级课题研究工作,取得了优异的成绩,也涌现出了一大批先进实验校、优秀实验校长、优秀实验教师,地区指导中心也多次荣获课题先进科研单位。
出处
《教育艺术》
2021年第10期F0002-F0002,共1页