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论线条在初中美术教学中的应用
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摘要
线条作为美术艺术的主要表现方式,是多元化且丰富多彩的。无论是在平面美术或是立体造型中,线条艺术均是必不可少的元素。为了提升美术教学效果,教师在利用线条开展教学活动期间,要加强运用多种教学方式,融入多样化的教学内容,为美术教学提供丰富的内容,从而促进发展学生的美术素养。
作者
张昌平
机构地区
江苏省如皋市丁堰镇初级中学
出处
《教育艺术》
2021年第10期56-56,共1页
关键词
初中美术
美术素养
立体造型
美术教学
美术艺术
教学内容
线条艺术
教学活动
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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1
郭涛,刘斌.
基于传统粟粒工艺的创作探索[J]
.宝石和宝石学杂志(中英文),2021,23(5):95-100.
被引量:1
教育艺术
2021年 第10期
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