大学生资助育人模式中的思想政治教育——评《高校资助育人的探索与实践》

2015年,教育部首次根据“精准扶贫”理念提出了教育系统“精准扶贫”的具体内涵,这是对我国传统高校资助体系的一项重要补充。传统高校资助体系在我国教育史上起到了重要作用,对受资助的大学生提供了物质与精神层面的帮扶,但仍无法满足众多学生的差异性需求。因此,2019年教育部提出了“不断提高精准化水平、强化资助育人”的要求,高校需要对资助育人体系进一步优化,增强育人的精准性,提高育人效果。