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情感教育在高中语文教学中的实践策略探究 被引量:2

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摘要 语文学科对学生进行情感教育具有独特的优势。正处在身心成长发育关键时期的高中是开展情感教育的最佳阶段。高中语文教学中,教师应深研情感教育的新方法和新手段,积极将情感教育融入语文教学内容,全面提高学生语文能力的同时,不断提高情感综合素养。文章首先阐述了情感教育在高中语文教学中的意义,进一步对情感教育的创新教学策略展开探究,以期充分发挥语文学科对高中生情感教育所具有的积极作用,推动高中语文教学目标的顺利实现。
作者 杨倩
机构地区 宁夏育才中学
出处 《学苑教育》 2021年第31期57-58,共2页
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