以活动为载体 让学生在体验中成长——初中“线描静物写生”教学探索

初中美术教学中,构建以体验活动为有效载体的教学活动,引领学生在美术审美体验活动中自觉建立良好的审美感觉,激发艺术情感,建构获得创造美的经验,更加自如地进行美术表现和创作。文章以初中"线描静物写生"教学为例,探讨了基于活动的初中美术体验式教学实践路径。