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浅谈在小学语文教学中渗透民族团结教育
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1
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摘要
在学科教学过程中渗透中华民族团结教育是学校开展民族团结教育的主要途径之一,特别是语文学科具有工具性与人文性相统一的特点,教材里包含着丰富的民族团结教育的内容,与其他学科相比更有优势。本文重点阐述如何有效地在语文教学各环节中渗透民族团结教育,使学生从小受到民族文化、民族精神的熏染。
作者
樊丽
机构地区
白城市洮北区德顺乡学校
出处
《中国民族博览》
2021年第17期101-103,共3页
China National Exhibition
关键词
民族团结
语文教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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