基于育人价值导向的高中课程体系架构

本文从课程设计现状、课程体系架构思路、课程体系架构内容等方面进行论述,探讨实现融入多种文件精神架构科学合理的课程体系,充分发挥课程育人功能的途径,对于推进高中课程体系,落实立德树人工作有启示意义。