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例谈情境教学在小学英语教学中的应用
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摘要
情境教学运用在英语教学中,可以消除小学生对英语学习的陌生感与畏难情绪,让教学自然而然,水到渠成,寓教于乐。本文结合小学英语教学的具体案例,探讨情境教学法在小学英语教学中的具体运用,以期更好地推动小学英语教学,实现教学质量和效率的双效提升。
作者
张海梅
机构地区
山东省聊城市莘县古城镇中心小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第14期73-74,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学英语
情境教学
趣味性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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