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初中历史教学中学生合作学习精神的培养
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摘要
合作学习精神是学生实现全面发展的一个组成部分,对其终身发展有着积极的影响。合作学习精神的培养,离不开合作学习。因此,笔者在组织初中历史教学的过程中,尝试运用多样化的策略来引导学生合作学习,使学生通过切身实践,潜移默化地学会合作学习,形成合作学习精神。
作者
陈文敏
机构地区
内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗乃林蒙古族实验中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第14期87-88,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中历史
合作学习
合作学习精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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