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优秀传统文化教育在小学教育中的开展策略
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摘要
随着国家对优秀传统文化的重视,全国各个学校都纷纷响应,开展各种形式的优秀传统文化教育。小学教育更是将优秀传统文化作为培养小学生综合素质的重要内容之一。但优秀传统文化在小学教育中的应用存在不少问题,提出在小学教育中应用优秀传统文化的有效对策。这对传承我国优秀传统文化有着重要的实践价值,更是推动小学教育与社会主义文化发展的有力保障。
作者
高海玲
王雅琪
机构地区
山东省淄博市桓台县经济开发区实验学校
山东省淄博市桓台一中附属学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第14期127-128,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
传统文化
小学教育
应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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