深度学习视域下法律知识的单元教学策略研究——以《法律保障生活》为例

新一轮的课程改革指向学生的核心素养,旨在引导学生通过学习培养适应终身发展和社会发展需要的价值观念、必备品格和关键能力。本文结合教学实践,以部编人教版《道德与法治》教材《法律保障生活》一课为例进行实践、总结,探索深度学习视域下实施单元教学的策略,提升法律课堂学习的整体性、趣味性、有效性,落实法治意识。