核心素养视域下在中学班级管理中构建和谐师生关系的有效方法

在学校管理中,班级管理是重要内容,直接影响校风和教育质量。班主任是班级管理工作的组织者、促进者、执行者,在班级管理中发挥着不可或缺且积极的作用。班主任不仅能确保班级管理工作有序进行,还会直接影响学生优良行为的形成。注重班级管理,坚持以爱心、耐心培育学生,是每一名班主任义不容辞的使命。纵然班级管理工作千头万绪,和谐师生关系永远都是班级管理、教书育人的基石。本文以班级管理与师生关系为切入点,立足核心素养培养,积极探索中学班级管理中构建和谐师生关系的有效方式,以供参考。