摘要
本文以铜陵学院为例,分析了传统财务报表分析课程的教学弊端与不足,并据此展开"大智移云"等现代技术背景下本课程的教学改革与创新,包括确立基于"大智移云"等现代技术条件下以培养实践能力为导向的教学目标;依托实际案例重构全新的教学模块;借助互联网与专业数据库创新教学方法与手段等,以期获得最佳应用型人才培养效果。
出处
《会计师》
2021年第15期78-80,共3页
Accountant
基金
安徽省2020年度质量工程项目——新文科、新医科研究与改革实践项目“大智移云背景下新文科之《财务报表分析》一流课程建设标准研究”(项目编号:2020WYXM160)阶段性成果。