以微信健康教育为主的延续护理干预对2型糖尿病患者糖尿病足知识、态度、行为和血糖控制情况的效果观察

目的分析2型糖尿病病患开展微信健康教育延续性护理的作用。方法选择在本院实施2型糖尿病治疗的90例病患,随机分成实验组和常规组,各45例,常规组病患予基础护理措施,实验组病患予基础护理以及微信健康教育延续性护理。对比两组病患干预前后糖尿病足知识、态度以及行为得分;血糖指标水平。结果干预后,实验组病患糖尿病足知识、态度以及行为得分均高于常规组(P<0.05);实验组病患餐后2 h血糖、空腹血糖以及糖化血红蛋白水平均低于常规组(P<0.05)。结论2型糖尿病病患开展微信健康教育延续性护理,可提升其糖尿病足知识、态度以及行为的,改善血糖水平,发挥一定干预效果。