让问题引导自主思考——谈小学数学问题意识的培养

小学数学教师要有意识地培养小学生自主学习的主动性,让学生养成遇到问题勤动脑的习惯。爱因斯坦曾说:“提出问题比解决问题更重要。”在当前的教育背景下,学校要着重培养学生的数学自主构思和提出问题的能力,让学生敢于质疑,打破常规。